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<title>小学校たのしいよ！ - 授業参観</title>
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<description>小学校が大好きな三年生たっくんとママの日記です。
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<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50591546.html">
<title>ごみについて考えてみよう！</title>
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<description>

今日は、三年生になって二回目の授業参観日ですが、クラス役員の企画で親子活動の時間となりました。
秋田市環境部ごみ減量推進課の方々に来ていただいて「ごみについて考えてみよう！」という出前講座を受けました。



地球温暖化について世界の状況や日本の状況...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-06-25T23:48:22+09:00</dc:date>
<dc:subject>授業参観</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[<img src="http://image.blog.livedoor.jp/ninensei/imgs/e/b/eb6241af.jpg" width="350" height="242" border="0" alt="ごみについて考えてみよう！エコアちゃん" hspace="5" class="pict" align="center" /></a><br>
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今日は、三年生になって二回目の授業参観日ですが、クラス役員の企画で親子活動の時間となりました。<br>
秋田市環境部ごみ減量推進課の方々に来ていただいて「ごみについて考えてみよう！」という出前講座を受けました。<br>
<br>
<img src="http://image.blog.livedoor.jp/ninensei/imgs/e/e/ee71f963.jpg" width="350" height="251" border="0" alt="ごみについて考えてみよう！分別ごみ" hspace="5" class="pict" align="center"  /></a><br>
<br>
地球温暖化について世界の状況や日本の状況をスライドで見てから、ごみの分別○×クイズで一気に盛り上がりました。<br>
ごみの出し方について学び、続いて、風呂敷を使ってマイバッグを作ろう！ということで、親子で一緒になってリュックなどを作りました。<br>
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<img src="http://image.blog.livedoor.jp/ninensei/imgs/0/0/00dfdc34.jpg" width="350" height="276" border="0" alt="ふろしきで作ったリュック" hspace="5" class="pict" align="center"  /><br>
<br>
三年生の子供達には少し難しいかなぁ？と思ったりしましたが、予想以上に「地球温暖化」や「二酸化炭素」などの言葉が子供たちから出ていたし、とても興味深くお話を聞いて、ごみの分別についても○×クイズでわかりやすく教えていただいたので、環境問題を楽しく学ぶことができました。<br>
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子供たちはもちろん、親にとっても楽しく学ぶことができた時間でした！<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_face_wink.gif"><br>
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今日の給食は、パン、チョコ、ぎゅうにゅう、にこみハンバーグ、やさいサラダ、オレンジゼリー。<br>
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]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50388632.html">
<title>授業参観日</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50388632.html</link>
<description>

今日は、授業参観日でした。
５時間目、算数の授業です。
みんなが考えた九九の学習問題を前に出て読み上げて、お友達に答えてもらいます。
それぞれの問題を全部答えて、世界一周しよう！ということで、回答用紙には世界の国の名前が書かれてありました。

★12月...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2007-12-03T22:55:21+09:00</dc:date>
<dc:subject>授業参観</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[<img src="http://image.blog.livedoor.jp/ninensei/imgs/8/6/86a19774.jpg" width="350" height="263" border="0" alt="授業参観日" hspace="5" class="pict" align="center" /><br>
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今日は、授業参観日でした。<br>
５時間目、算数の授業です。<br>
みんなが考えた九九の学習問題を前に出て読み上げて、お友達に答えてもらいます。<br>
それぞれの問題を全部答えて、世界一周しよう！ということで、回答用紙には世界の国の名前が書かれてありました。<br>
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★12月の学習予定★<br>
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国語　一本の木　みじかいことばでかたかなで書くことば<br>
算数　かけ算　九九づくり　７・８・９・１のだん<br>
生活　ごしょのワールドを作ってしょうたいしよう<br>
音楽　ようすをおもいうかべて　ゆうやけこやけ　小ぎつね<br>
図画工作　クロッキー　２本の糸ですいすいと<br>
体育　力だめしあそび　なわとび<br>
道徳　くろいわのおじさん　サバンナの子ども<br>
学級活動　室内でのあそびを考えよう　もうすぐ冬休み<br>
（学年通信より）<br>
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たっくんは、今夜、星野JAPANを応援して最後まで見たので、野球が終わってすぐに寝てしまいました。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_sleepy.gif"><br>
ふだんは「早く寝なさい」と言うところですが、野球が本当に好きなので、「明日の朝は早起きすること」を約束して、見せました。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_smile.gif"><br>
とても喜んで見ていました。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_baseball.gif"><br>
<br>
寝る前に「ぼく、なみだが出てきちゃった」と言うので、「感動したんだね！」と私が言うと、「ちがうよ。日本が勝って、ほんとうにうれしいんだよ！」と答えました。<br>
それが感動なんだよ、たっくん！<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_smile.gif"><img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_pikapika.gif"><br>
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<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50257566.html">
<title>授業参観</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50257566.html</link>
<description>＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、お友達が考えた「スイミー」の３ばめんの学しゅうもんだいの答えを考えて、そのわけを教科書の中から探しました。

２時間目は、さん数で、長さをべんきょうしました。
１ｃｍ（センチメートル）は１ｍｍ（ミリメートル...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2007-06-27T21:38:19+09:00</dc:date>
<dc:subject>授業参観</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[＜ボクのにっき＞<br>
<br>
今日の１時間目は、こくごで、お友達が考えた「スイミー」の３ばめんの学しゅうもんだいの答えを考えて、そのわけを教科書の中から探しました。<br>
<br>
２時間目は、さん数で、長さをべんきょうしました。<br>
１ｃｍ（センチメートル）は１ｍｍ（ミリメートル）が１０こ分ということをならいました。<br>
ミニカーの長さを考えました。ものさしではかって、答えは７．９ｃｍなのに、８．０ｃｍにしちゃう人がいました。あとは教科書のたての長さとよこの長さをはかってみました。<br>
<br>
３時間目は、こくごで、「かんさつ名人になろう」でかいたミニトマトの絵に文を書きました。<br>
「絵はこういうふうにかきました」と見せて、文をみんなの前で読んではっぴょうしました。みんなは手をあげて、かんそうやしつもんをしてくれました。<br>
<br>
４時間目も、こくごで、「スイミー」の４ばめんをべんきょうしました。<br>
スイミーの気もちを考えました。スイミーがあそびたくても、小さな赤い魚達はマグロに食べられると思って「ダメだよ」と言ったので、マグロをおいはらってしまえば、もうここにはこないから、いっしょにあそんで友達になれると思いました。<br>
<br>
５時間目は、じゅぎょうさんかん、道とくで「こころのにじ」をやりました。<br>
ぼくは、ひろくんとえみさんがまみさんをたすけたところがすばらしいと思いました。<br>
まだドッチボールをつづけたいんだけど、まみさんがころんでいたから、びっくりして、たすけてあげないとと思って、ドッチボールをやめてほけんしつにつれて行ってあげれば、まみさんがうれしいかなと思いました。<br>
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★今日のきゅう食★<br>
こくとうパン、ぎゅうにゅう、コーンホイップマーガリン、ソーセージのトマトシチュー、おんやさい、メロン。<br>
ソーセージのトマトシチューがすごいおいしかったです。ジャガイモも入っていたし。<br>
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＜ママの日記＞<br>
<br>
今日は、授業参観でした。道徳の授業で、友達（まみさん）が転んで怪我をしたとき、ドッチボールをしていた友達（ひろくん、えみさん）はどういう気持ちだったかというのを考えて発表していました。<br>
<br>
二年生とは思えないような答えをする子もいましたが、たっくんは、一度も手を挙げませんでした。。<br>
たしか前回の授業参観でも一度も手を挙げないで終わりました。<br>
<br>
普段はどうなのか、明日と明後日は「みんなの登校日」になっているので、こっそり授業をのぞきに行ってみようと思っています。<br>
<br>
授業参観の写真は、明日アップします。<br>
]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50150403.html">
<title>授業参観</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50150403.html</link>
<description>＜ボクのにっき＞

きょうの１じかん目は、こくごで、新しいかん字を５コおぼえました。

　多　…　雨が多い　多くの人
　新　…　新しい本　新しいくつ
　思　…　よいと思う　思いやり
　話　…　先生と話す　話し合う
　近　…　いえの近く　えきが近い

２じ...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2007-04-20T23:12:48+09:00</dc:date>
<dc:subject>授業参観</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[＜ボクのにっき＞<br>
<br>
きょうの１じかん目は、こくごで、新しいかん字を５コおぼえました。<br>
<br>
　多　…　雨が多い　多くの人<br>
　新　…　新しい本　新しいくつ<br>
　思　…　よいと思う　思いやり<br>
　話　…　先生と話す　話し合う<br>
　近　…　いえの近く　えきが近い<br>
<br>
２じかん目は、かん字ドリルで新しいかん字をれんしゅうしました。<br>
<br>
３じかん目は、じゅぎょうさんかんで見せる「ふきのとう」のげきのれんしゅうをしました。<br>
<br>
４じかん目は、じゅぎょうさんかんで、こくご「ふきのとう」をやりました。<br>
<br>
学しゅうもんだいのこたえをみんなでかんがえて、さいごに、げきをしました。<br>
<br>
げきは、たのしかったし、よくできたと思うよ。<br>
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<br>
★きょうのきゅうしょく★<br>
アベックパン、ぎゅうにゅう、さかなのアーモンドフライ、ベジタブルソテー、ワンタンスープ。<br>
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きょうも、ぜんぶたべたよ！<br>
<br>
<br>
＜ママの日記＞<br>
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きょうは、二年生になって初めての授業参観でした。<br>
<br>
一年生のときの授業参観とは違い、学習態度が全然違うので驚きました。<br>
一年生から二年生へと進級しただけで、こんなにも違うのかと思いながら、子供たちの成長を嬉しく思いました。<br>
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お友達が考えた学習問題に対する答えを挙手して発表していくという形で授業は進みました。<br>
<br>
うちの子だけ、一度も手を挙げなかったので、家に帰ってきてから聞いてみると、「言いたくなかった」「発表したくなかった」と言うので、そんな日もあるのかもと、深く突っ込むのはやめました。<br>
<br>
授業の終わりに、子供たちそれぞれが作ったお面をつけて、先生が朗読するのに合わせて劇を見せてくれました。<br>
<br>
先生は、たった一回しか練習していないので…とおっしゃっていましたが、少し緊張しながらも、子供たちが一生懸命やっている姿を見られて、親としては大満足の授業参観でした。<br>
<br>
授業参観の後、学年懇談と学級懇談がありましたが、出席者は余り多くなく、ちょっと寂しい感じもしましたが、少ない人数なので、ママ友達と密にお話できて、私は楽しかったです♪<br>
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