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<title>小学校たのしいよ！ - 小学校のこと</title>
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<description>小学校が大好きな三年生たっくんとママの日記です。
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<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50635242.html">
<title>あまりのあるわり算</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50635242.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語のべん強をしました。
「キリン」という詩があって、４２文字の詩だったので、自分でも短い詩を作ってみました。
ぼくは「白くま」の詩を作って、絵も書いて、先生に見てもらってから、教室の後ろの方において、みんなに見てもらうことにしました。...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-08-28T16:24:17+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語のべん強をしました。<br>
「キリン」という詩があって、４２文字の詩だったので、自分でも短い詩を作ってみました。<br>
ぼくは「白くま」の詩を作って、絵も書いて、先生に見てもらってから、教室の後ろの方において、みんなに見てもらうことにしました。<br>
<br>
２時間目は、図工のべん強をしました。<br>
９月１８日までにキラキラ光るものを集めて、「ようこそキラキラのせかいへ」を作るので、どんなふうに作るか、もってくるもの、じゅんびするものを紙に書きました。<br>
<br>
３時間目は、英語学習をしました。<br>
さいしょに、英語で数字を２５まで言って、その後は、色を英語で言いました。<br>
「この色は何色ですか」と「何色です」と答えるべん強をしました。<br>
ぼくは、みんなで英語でお話したのが楽しかったです。<br>
<br>
４時間目は、算数のべん強をしました。<br>
あまりのあるわり算のべん強で、前のたしかめをしました。<br>
わる数はあまりの数より多くはならないように、ちゃんとたしかめをしてくださいと言われました。<br>
<br>
５時間目も算数で、計算ドリルの３７番と３８番をべん強しました。<br>
<br>
給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、ホイコーロー、にくだんご、ちゅうかスープ。<br>
一番おいしかったのは、肉だんごです。家で食べるのより給食の肉だんごの方があまかったです。]]>
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<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50634736.html">
<title>さわやか３組</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50634736.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語のべん強をしました。
出席番号のくじを先生が作ってくれていたので、ちゅうせん会をして番号が当たった人が「キリン」をみんなの前で読みました。
ぼくがさいしょに選ばれたので、エッと思ったけれど、昨日れん習してあったから、ハキハキ読めたの...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-08-27T22:13:30+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語のべん強をしました。<br>
出席番号のくじを先生が作ってくれていたので、ちゅうせん会をして番号が当たった人が「キリン」をみんなの前で読みました。<br>
ぼくがさいしょに選ばれたので、エッと思ったけれど、昨日れん習してあったから、ハキハキ読めたのでよかったです。<br>
<br>
２時間目は、道とくのべん強をしました。<br>
「さわやか３組」を見ました。今日のテレビの中で教えてくれたのは、伝えることだけでなく、友だちをしんじて行動することだと思います。<br>
来週は何を教えてくれるかなーと楽しみです。<br>
<br>
３時間目は、社会のべん強をしました。<br>
「わたしたちの田や畑」のべん強で、田や畑のある場所、ビニールハウスのある場所、果物がある場所を地図から調べました。<br>
その後、ノートにふりかえりとまとめを書きました。<br>
<br>
４時間目は、体いくのべん強をするはずだったのですが、できなかったので、５時間目に全校の夏休みの作品を見に行くためのメモを書いたり、何を見てくるのかを書いたりして、じゅんびをしました。<br>
<br>
５時間目は、教室の中や外、ホールにかざってある夏休みの作品や自由研究を見に行きました。<br>
ぼくは、５年生の習字「星ふる夜」で金しょうの人と銀しょうの人のを見くらべて、書き方は同じでも文字の大きさですごく変わるというのがよくわかりました。<br>
あと２年生の作品で、マッチぼうで花火を作った人がいて、カチャッとやると電気がついたので、すごいなぁと思いました。<br>
<br>
給食は、パン、コーンホイップマーガリン、ぎゅうにゅう、けんちんうどん、えだまめ、きんとんパイ。<br>
]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50634151.html">
<title>自由研究の発表</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50634151.html</link>
<description>今日の１時間目は、理科のべん強をしました。
夏休みにホウセンカの絵を書いたのを、今までタネの時から書いてまとめてあったので、それにつなぎ合わせて先生に出しました。
絵に書いたホウセンカを見て、花の形や色を調べて、ノートに書きました。

２時間目は、算数の...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-08-26T23:59:31+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、理科のべん強をしました。<br>
夏休みにホウセンカの絵を書いたのを、今までタネの時から書いてまとめてあったので、それにつなぎ合わせて先生に出しました。<br>
絵に書いたホウセンカを見て、花の形や色を調べて、ノートに書きました。<br>
<br>
２時間目は、算数のべん強をしました。<br>
今週はわすれ物がないかどうか、計算ドリル、計算ノートをチェックをした後、あまりのあるわり算をしました。<br>
あまりのあるわり算は、みんなわかると言っていたけど、まちがえた人がいました。<br>
<br>
３時間目は、国語のべん強をしました。<br>
国語のべん強でも、わすれものの調べをしてから、「キリン」のべん強をしました。<br>
明日くじ引きで当たった人がみんなの前で読みます。<br>
<br>
４時間目は、体いくでプール学習をしました。<br>
はじめはプールを５周あるきました。４人一組になって、となりの４人一組と手をつないで、それをじゅんばんにしていって、全員が一つになるように手をつないだら、水の中から手をバシャッと上げたり、下げたりしました。<br>
<br>
５時間目と６時間目は、そう合のべん強で、夏休みの自由研究を発表しました。<br>
５時間目に前半が終わって、ぼくは６時間目のさいしょでした。何を作ったのか、どうして作ったのか、がんばったところ、くふうしたところ、何日間かかったかを発表しました。「がんばったところは、写真をとられるところです」と言ったら、先生もみんなも大わらいしました。<br>
<br>
給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、チキンカレー、なつやさいソテー。]]>
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<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50634160.html">
<title>今日から登校！</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50634160.html</link>
<description>夏休みも終わり、今日から登校しました。
初日の今日は３時間で終わり、給食はありませんでした。

☆８月と９月の学習予定☆

国語　キリン　へんとつくり　進んで話し合い、発表しよう
社会　わたしたちのくらしと田や畑のしごと
算数　あまりのあるわり算　水のか...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-08-25T23:15:37+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[夏休みも終わり、今日から登校しました。<br>
初日の今日は３時間で終わり、給食はありませんでした。<br>
<br>
☆８月と９月の学習予定☆<br>
<br>
国語　キリン　へんとつくり　進んで話し合い、発表しよう<br>
社会　わたしたちのくらしと田や畑のしごと<br>
算数　あまりのあるわり算　水のかさ<br>
理科　花と実を調べよう　日なたと日かげをくらべよう<br>
音楽　いろいろな音のちがいを感じ取ろう　おかしのすきなまほうつかい　茶つみ<br>
図工　ようこそ、キラキラのせかいへ　<br>
体育　水泳　かけっこ・リレー<br>
道徳　あと、ひとこと　大きなテーブル<br>
]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50611189.html">
<title>明日から夏休み</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50611189.html</link>
<description>今日の１時間目は、学年集会をしました。
３組の先生から、夏休みにどういうことをするか、何をすればいいか、ルールをきちんとまもることのお話がありました。
２組の先生から、家庭学習や夏休みの作品のお話もあったので、ぼくは、習字をがんばろうと思いました。
１組...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-23T19:23:14+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、学年集会をしました。<br>
３組の先生から、夏休みにどういうことをするか、何をすればいいか、ルールをきちんとまもることのお話がありました。<br>
２組の先生から、家庭学習や夏休みの作品のお話もあったので、ぼくは、習字をがんばろうと思いました。<br>
１組の先生からは、夏休み明けに持ってくるものと、きかんのお話がありました。<br>
<br>
２時間目は、理科のべん強をしました。<br>
昨日できなかったホウセンカのさいごのかんさつをしました。ぼくのホウセンカは、つぼみがだいぶ大きくなっていて、お友だちのホウセンカはさいていたので、すごいなぁと思いました。<br>
<br>
３時間目は、今までどおりピンクの紙をわたしてもらって、夏休みにまもることをふく習しました。<br>
それが終わってから、お手紙をいっぱいもらって、連絡袋に入れて、入りきらないものは、ふく習カードにはなみました。<br>
<br>
４時間目と５時間目は、大そうじをしました。<br>
明日から夏休みなので、みんなで教室の中と係のところもすみっこまでそうじしました。きれいにできたので、きもちよかったです。<br>
そうじが終わった後、７月にがんばった点を話し合って、８月がんばりたい点も話し合って、先生からもらった紙に書いて、係の紙に先生がはってくれました。<br>
それから、４月から今までがんばってきたことにシールをはってきてあったので、７月分のところにシールをはりました。<br>
<br>
今日の給食で一番おいしかったのはカレーうどんでした。<br>
]]>
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<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50611184.html">
<title>まとめのテスト</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50611184.html</link>
<description>今日の１時間目は、算数です。
３年生になってから今までべん強した算数のまとめのテストをしました。
時計やかけ算の決まり、わり算、表とグラフの問題が出てきたので、まちがえないようにがんばってときました。
そしたら１００点だったので、うれしかったです。

２...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-22T19:19:45+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、算数です。<br>
３年生になってから今までべん強した算数のまとめのテストをしました。<br>
時計やかけ算の決まり、わり算、表とグラフの問題が出てきたので、まちがえないようにがんばってときました。<br>
そしたら１００点だったので、うれしかったです。<br>
<br>
２時間目は、国語です。<br>
明日は国語のべん強をしないので、国語のまとめのテストをしました。<br>
ありの行列、道あんない、主語、述語、しゅうしょく語、へんとつくりとか、今までべん強してきた問題がいっぱい出ました。一番多かったのが主語、述語の問題でした。<br>
<br>
３時間目は、理科です。<br>
ホウセンカのさいごのかんさつに行くはずだったのが雨と雷で外に行くこともできなかったので、体いくをしようと思ったけれど、雨がふっていて、水泳学習ができなかったので、総合学習のファイルをまとめました。<br>
<br>
４時間目も、体いくの予定だったんだけれども、プールに入れなかったので、社会のべん強をしました。<br>
ノートは家に持って帰っているので、ノートを使わないで、プリントをときました。<br>
プリントは、まとめのテストのため、とってもむずかしかったです。<br>
<br>
５時間目は、社会まとめのテストをしました。<br>
プリントよりもっともっとむずかしいもんだいが出たので、ぼくは、１もんまちがえて、９５点でした。<br>
]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50607895.html">
<title>前学期のまとめ</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50607895.html</link>
<description>今日の１時間目は、理科です。
４月から今日までのべん強をまとめたテストがあって、そのテストをときました。
さいしょにべん強した植物から、今べん強しているこん虫までの問題です。１００点かどうかはわからないけど、よくとけたので、１００点だといいなぁと思います...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-18T21:28:26+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、理科です。<br>
４月から今日までのべん強をまとめたテストがあって、そのテストをときました。<br>
さいしょにべん強した植物から、今べん強しているこん虫までの問題です。１００点かどうかはわからないけど、よくとけたので、１００点だといいなぁと思います。<br>
<br>
２時間目は算数です。<br>
算数も、来週の火曜日に４月から今までのまとめのテストをするので、テストににたような問題のプリントをときました。その後、みんなで答え合わせをして、丸つけをしました。<br>
<br>
３時間目は国語です。<br>
新しく「本の帯づくり」のべん強で、「三年とうげ」の帯を作りました。紙を真ん中からおって、本の厚さに合わせて、そこには名前を書いて、帯の前の方には本のおもしろいところと理由とか、「お話はこれからです」と書きました。<br>
<br>
４時間目は算数です。<br>
ピクニック算数というのがあって、あんない図を見て、足し算、引き算、わり算をしました。おかしの方でも計算ができるか考えて、見つけたら、コースべつ学習をした時の紙に書きました。答えは「できた人」と書いて、紙をめくっておいて、みんなに問題をといてもらいました。<br>
ぼくは、少しむずかしい問題をつくったので、それをとく人はいませんでした。<br>
<br>
給食は、むぎごはん、ぎゅうにゅう、なつやさいカレー、フルーツのアップルソース。<br>
なつやさいカレーが一番おいしかったです。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50606641.html">
<title>くぎうちトントン</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50606641.html</link>
<description>

今日は、図工で作った「くぎうちトントン」を持って帰ってきました。
ちゃんと遊べるように頑張って作った感じが伝わってきます。
学校から帰ってきてから二人でしばらく遊びましたが、楽しかったです♪

今日は、いつもの授業の後、席書会の清書があったので、日記...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-16T23:55:56+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[<img src="http://image.blog.livedoor.jp/ninensei/imgs/0/0/00a48fdf.jpg" width="350" height="467" border="0" alt="くぎうちトントン" hspace="5" class="pict" align="center"  /></a><br>
<br>
今日は、図工で作った「くぎうちトントン」を持って帰ってきました。<br>
ちゃんと遊べるように頑張って作った感じが伝わってきます。<br>
学校から帰ってきてから二人でしばらく遊びましたが、楽しかったです♪<br>
<br>
今日は、いつもの授業の後、席書会の清書があったので、日記を書かずに寝ました。<br>
<br>
私は、今年度２回目の読み聞かせで、今回の本は図書館で読み聞かせされている方に教えていただいた本なので、子供達もとても喜んでくれたので、読んでる私まで楽しくなり、とても幸せな一日でした。<br>
<br>
今日の絵本は「もりのがっしょうだん」。とても楽しくて、ステキなお話です。<br>
<a href="http://hb.afl.rakuten.co.jp/hgc/057274f2.ac734bc9.057274f3.46be0fbd/?pc=http%3a%2f%2fitem.rakuten.co.jp%2fbook%2f1561763%2f&m=http%3a%2f%2fm.rakuten.co.jp%2fbook%2fi%2f11161774%2f" target="_blank"><img src="http://hbb.afl.rakuten.co.jp/hgb/?pc=http%3a%2f%2fthumbnail.image.rakuten.co.jp%2f%400_mall%2fbook%2fcabinet%2f7746%2f77460575.jpg%3f_ex%3d128x128&m=http%3a%2f%2fthumbnail.image.rakuten.co.jp%2f%400_mall%2fbook%2fcabinet%2f7746%2f77460575.jpg%3f_ex%3d80x80" border="0"></a><br>
<br>
図書館から借りたけど、手元に置いておきたいので、ネットで注文しました！（ママ）<br>
]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50605732.html">
<title>今日からプール</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50605732.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語です。
新しく「へんとつくり」のべん強をしました。へんとつくりはわかれているけれど、漢字になるとなかまになるから、へんとつくりで漢字ができているというべん強です。
いろいろなつくりがあるので、つくりをみんなで発表し合って、それをノー...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-15T19:09:59+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語です。<br>
新しく「へんとつくり」のべん強をしました。へんとつくりはわかれているけれど、漢字になるとなかまになるから、へんとつくりで漢字ができているというべん強です。<br>
いろいろなつくりがあるので、つくりをみんなで発表し合って、それをノートに書き写しました。<br>
<br>
２時間目は算数です。<br>
算数のぼうグラフのテストをしました。少しむずかしかったけれど、よくとけたので、たぶん１００点だと思います。今日でぼうグラフのべん強は終わりです。<br>
<br>
３時間目は理科です。<br>
ぼくは金曜日に休んでしまったので、先生が「今日はテストをします」と言ったので、びっくりしましたが、うまくとくことができたのでうれしかったです。<br>
<br>
４時間目は体いくです。<br>
今日からプールだったんだけど、ぼくは、少しはなが出たので、見学しました。明日は入れるといいなぁと思います。<br>
<br>
５時間目は、学活です。<br>
もうすぐ夏休みなので、生活のもくひょうを書いた紙があったので、先生に出して、二重丸がついた人は、先生から本番の紙をもらって、清書をしました。上と下にある絵にも色をぬりました。<br>
<br>
６時間目は、総合の学習です。<br>
来週の木曜日にテルサに行くので、しつ問を紙に書いて、そのしつ問をだれがするかというのを決めました。<br>
<br>
給食は、むぎごはん、ぎゅうにゅう、ぶたにくのピリからに、おんやさいサラダ、わかめスープ。<br>
今日一番おいしかったのは、わかめスープです。<br>
<br>
]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50605216.html">
<title>リコーダーのテスト</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50605216.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語のべん強をしました。
今日で「三年とうげ」のべん教は終わりました。先生に「ししゃをする時間もがんばってください」と言われたので、がんばりたいです。

２時間目は算数でした。
今日から新しく横の表をべん強しました。１組、２組、３組のす...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-14T23:18:32+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語のべん強をしました。<br>
今日で「三年とうげ」のべん教は終わりました。先生に「ししゃをする時間もがんばってください」と言われたので、がんばりたいです。<br>
<br>
２時間目は算数でした。<br>
今日から新しく横の表をべん強しました。１組、２組、３組のすきなスポーツを書いていたので、それを見て、いろいろなことを見つけました。<br>
<br>
３時間目と４時間目は音楽でした。<br>
リコーダーで「さよなら」のテストの後、「かりかりわたれ」のテストがありました。<br>
<br>
給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、とりにくとナッツのいためもの、じゃがいもとさんさいのみそしる、ふりかけ。<br>
<br>
<br>
*:--☆--:*ママの日記*:--☆--:*<br>
<br>
今日は、小学校が終わってから児童室に行って、お友達のママが迎えに来た時に、そのままお友達の家に遊びに行きました。<br>
昨日カブトムシをもらったんだけど、去年は余りお世話をしてくれなかったし、去年、幼虫をあげたお友達の家で結局カブトムシの成虫にならずに終わってしまったことがあったので、もらったカブトムシをあげました。<br>
お友達は、とても喜んでくれたので、こっちまで嬉しくなりました♪<br>
去年は、たしか夏休みの終わりぐらいまで生きて、夏も終わっちゃうからね…と言って、外に離してあげたので、今日お友達にあげたカブトムシも長生きしてくれるといいねという話をしました。]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50603002.html">
<title>早退</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50603002.html</link>
<description>

今日は、朝いつもどおり元気に登校したものの、「頭とおなかが痛いと言っています。熱もあります」と電話があり、迎えに行きました。

先生からウィルス性胃腸炎が流行っていると教えてもらったので、かかりつけの小児科に電話し予約してから行ってら、症状が軽かった...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-11T20:42:34+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[<img src="http://image.blog.livedoor.jp/ninensei/imgs/d/c/dc08a7cc.jpg" width="350" height="242" border="0" alt="アンパンマン" hspace="5" class="pict" align="center"  /><br>
<br>
今日は、朝いつもどおり元気に登校したものの、「頭とおなかが痛いと言っています。熱もあります」と電話があり、迎えに行きました。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_car.gif"><img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_dash.gif"><br>
<br>
先生からウィルス性胃腸炎が流行っていると教えてもらったので、かかりつけの小児科に電話し予約してから行ってら、症状が軽かったので、お薬もなく、ゆっくり休んで様子を見ましょうとのことでした。ほっ。<br>
<br>
来週からプールも始まることだし、週末はゆっくり休養させます。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_smile.gif"><br>
<br>
写真は、小児科の入口にあったアンパンマンです。ケータイで撮りました♪<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_face_wink.gif">]]>
</content:encoded>
</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50602132.html">
<title>くぎうちトントン仕上げ</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50602132.html</link>
<description>今日の１時間目と２時間目は、図工のべん強でした。
くぎうちトントンの仕上げをしました。前の時に休んでいた人は、くぎからうっていって、くぎをうったところにワゴムをかけていって、ポール紙をおくの方にはって、ボールをうつバットを作ったり、ホームランがうてるよう...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-10T17:12:22+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目と２時間目は、図工のべん強でした。<br>
くぎうちトントンの仕上げをしました。前の時に休んでいた人は、くぎからうっていって、くぎをうったところにワゴムをかけていって、ポール紙をおくの方にはって、ボールをうつバットを作ったり、ホームランがうてるように作ったり、ホームランにならないようにワゴムをボヨンボヨンさせたりして、かんせいさせました。<br>
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３時間目は体いくでした。<br>
てつぼうができるのは今日しかないので、てつぼうのれん習です。<br>
ぼくは、ふみこしおりにちょうせんしているから、今日もふみこしおりをやりました。今日でバッチリにしなければいけないわけではなくて、夏休み明けにテストすると先生が言っていました。<br>
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４時間目は、国語のべん強です。<br>
テストを２まい返してもらいました。話す・聞くの方は、まだ習ったばっかりだから、みんな１００点だったらしいけど、言葉の力のテストは、けっこう前にやったのだったから１００点の人はいなかったそうです。<br>
今週まちがえたところをふく習して、また来週、同じテストをするから、今度のテストは１００点をとってくださいと先生に言われました。<br>
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５時間目は、算数のべん強でした。<br>
今日と明日はコースべつ学習なので、１組と２組と３組とのびのびホールで、先生の文しょう問題とか、みんなが考えてくれた文しょう問題をときました。<br>
さいしょにホールで文しょう問題じゃない３０もんのプリントをわたされて、それをぜんぶといて、おわったら、うらに答えが書いてあるので赤ペンで丸つけをしました。<br>
「終わったら文しょう問題をとけるようにがんばってください」と先生が言ったので、１組、２組、３組をじゅん番に回りました。さいごに、のびのびホールに行って、先生たちからの問題を５問ずつやって終わりました。<br>
明日は、すごろくでわり算をするので、明日も楽しみです。<br>
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給食は、むぎごはん、ぎゅうにゅう、マーボーどん、ちゅうかあえ、はるまき。<br>
はるまきが一番おいしかったです。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_face_happy.gif">]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50601589.html">
<title>さわやか３組</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50601589.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語でした。
「三年とうげ」で、きのうは「～～のおじいさん」だったけれど、今日は「～～のトルトリ」というところを見つけました。きのう、おじいさんのことを大きな紙に書いてあったので、今日のトルトリは、大きい紙のおじいさんのとなりに書きまし...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-09T21:38:35+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語でした。<br>
「三年とうげ」で、きのうは「～～のおじいさん」だったけれど、今日は「～～のトルトリ」というところを見つけました。きのう、おじいさんのことを大きな紙に書いてあったので、今日のトルトリは、大きい紙のおじいさんのとなりに書きました。<br>
みんなで言い合ったのを「後ろのこくばんにはっておくので、見てみてください」と先生が言ったので、見てみたら、みんないっぱい書いてあったので、すごいなぁと思いました。<br>
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２時間目は道徳のべん強をしました。<br>
１０時からテレビを見るので、その前に漢字のチャレンジテストをかえしてもらいました。１００点だったので、よかったです。<br>
「さわやか３組」のテレビは、だれかに気づいてもらうためのテレビで、今日のテーマは「ヨーイ　スタート」でした。えいがのマネをしなくてもいいんだよというお話でした。<br>
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３時間目は、社会のべん強をしました。<br>
今度みんなのしせつに行くので、その前に市民市場やアゴラ広場など、教科書にのっている中から、なんのくふうをしているのかを考えました。<br>
みんなが歩きやすいように歩道を大きくしているとか、くふうをしているところに線を引いてからノートに書いて、みんなで発表し合いました。それを先生が紙にまとめてくれたので、それをみんなで読みました。今度どこに行くかは、後で先生が教えてくれると言っていたので、楽しみです。<br>
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４時間目は国語で、大ばんのテストをしました。<br>
テストは２まいあって、１まい目は、前にやった道あんないをしよう、２まい目は、くん読みと音読み、主語とじゅつ語のべん強をしたので、そのテストでした。<br>
１００点をとれるようにがんばったので、１００点だといいです。<br>
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給食は、パン、マーシャルビーンズ、ぎゅうにゅう、ささみチーズフライ、やさいソテー、えびととうがんのスパイシースープ。<br>
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ママの日記　☆*ﾟ ゜ﾟ*☆*☆*ﾟ<br>
来週、読み聞かせで使う絵本を小学校に持たせました。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_school.gif"><br>
先月は、子供達の反応が薄かったので、今回は、図書館に行って相談し、おもしろくて子供たちが喜びそうな絵本を教えてもらって借りてきました。<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_book.gif"><br>
確かに、読みながら笑ってしまうほどおもしろいです。そして最後はホロッとします。みんな喜んで聞いてくれるといいなぁ♪<img src="http://parts.blog.livedoor.jp/img/emoji/ic_face_happy.gif">]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50600787.html">
<title>ふみこしおり</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50600787.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語でした。
今「三年とうげ」のべん強をしているので、「～～のおじいさん」をさがして、「ころころ転ぶおじいさん」だったら、わけは、ころころ転んだから、となるのをみんなで考えて、まとめました。

２時間目は算数のべん強です。
わり算のべん...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-08T19:47:34+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語でした。<br>
今「三年とうげ」のべん強をしているので、「～～のおじいさん」をさがして、「ころころ転ぶおじいさん」だったら、わけは、ころころ転んだから、となるのをみんなで考えて、まとめました。<br>
<br>
２時間目は算数のべん強です。<br>
わり算のべん強の仕上げをしてから、わり算のテストをしました。<br>
テストを先生に出して、ぜんぶ合っている人は、読書をして終わりです。<br>
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３時間目は、そう合の学習で、２組の教室に行きました。<br>
ぼくは「みんなのしせつ」をえらんだので、メンバーとリサーチテーマを書いた紙をもってきていたので、それを見ながらじこしょうかいとリサーチテーマを発表した。リーダーとふくリーダーを決めて、先生に言って、オッケーですと言われたら終わりです。<br>
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４時間目は体いくで、てつぼうをしました。<br>
てつぼうのがんばるカードにはわざがいろいろのっているので、「ちょうせんするわざ」と書いてあるところに行って、やってみたいわざをやりました。<br>
ぼくは、ふみこしおりにちょうせんして、うまくできて、うれしかったです。<br>
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５時間目は学級活動のべん強です。<br>
係で７月にがんばりたい点と６月にがんばった点を書いたので、それを発表し合いました。<br>
「やってくれてありがとうございます」とか、「もうちょっとがんばってくださいね」とか、みんなで言いました。<br>
<br>
６時間目は漢字のチャレンジテストをしました。<br>
いろいろな漢字があって「重い病気を心配する」という言葉が少しふあんだったけれど、さいごになったら、れん習したのを思い出したので、１００点がとれたと思います。<br>
夏休みまであと少しだから、のこりのチャレンジテストも１００点を目指したいです。<br>
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給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、さんまかばやき、メンマのいためもの、こまつなじる。<br>
]]>
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</item>
<item rdf:about="http://2nensei.com/archives/50599989.html">
<title>リコーダーのテスト</title>
<link>http://2nensei.com/archives/50599989.html</link>
<description>今日の１時間目は、国語でした。
「三年とうげ」のべん強で、教科書を丸読みしてから、かんそうを一人一回ずつ発表しました。
みんなの考えをみんなでどんどんまとめていきました。

２時間目は、書写のべん強で、「小」の漢字を書きました。
先週れん習したので、今日...</description>
<dc:creator>ninensei</dc:creator>
<dc:date>2008-07-07T19:20:24+09:00</dc:date>
<dc:subject>小学校のこと</dc:subject>
<content:encoded><![CDATA[今日の１時間目は、国語でした。<br>
「三年とうげ」のべん強で、教科書を丸読みしてから、かんそうを一人一回ずつ発表しました。<br>
みんなの考えをみんなでどんどんまとめていきました。<br>
<br>
２時間目は、書写のべん強で、「小」の漢字を書きました。<br>
先週れん習したので、今日はせい書です。うまく書けたので、うれしかったです。<br>
<br>
３時間目は、算数のべん強です。<br>
ぼうグラフを横にして、前のたてのぼうグラフとちがうところを見つけて、それをノートに書いて先生に見せました。<br>
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４時間目は、社会でテストをしました。<br>
この間、スーパーに見学に行ったときに、くふうしていることなどを知ることができたので、そのテストでした。<br>
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５時間目は音楽室に行って、音楽でした。<br>
リコーダーと音楽の教科書をもって行って、今日はリコーダーのテストだったので、みんなのはんでれん習をし合って、先にえんそうした人のところを見て、終わったら、一つずつえんそうしていきました。<br>
さいごに、一番じょうずだったはんにアンコールと言ったら、そのはんの人たちは、もう一回えんそうしました。<br>
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給食は、パン、コーンホイップマーガリン、ぎゅうにゅう、とりにくのトマトに、グリーンサラダ、ワンタンスープ。<br>
]]>
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