2008年07月08日
ふみこしおり
今日の1時間目は、国語でした。
今「三年とうげ」のべん強をしているので、「〜〜のおじいさん」をさがして、「ころころ転ぶおじいさん」だったら、わけは、ころころ転んだから、となるのをみんなで考えて、まとめました。
2時間目は算数のべん強です。
わり算のべん強の仕上げをしてから、わり算のテストをしました。
テストを先生に出して、ぜんぶ合っている人は、読書をして終わりです。
3時間目は、そう合の学習で、2組の教室に行きました。
ぼくは「みんなのしせつ」をえらんだので、メンバーとリサーチテーマを書いた紙をもってきていたので、それを見ながらじこしょうかいとリサーチテーマを発表した。リーダーとふくリーダーを決めて、先生に言って、オッケーですと言われたら終わりです。
4時間目は体いくで、てつぼうをしました。
てつぼうのがんばるカードにはわざがいろいろのっているので、「ちょうせんするわざ」と書いてあるところに行って、やってみたいわざをやりました。
ぼくは、ふみこしおりにちょうせんして、うまくできて、うれしかったです。
5時間目は学級活動のべん強です。
係で7月にがんばりたい点と6月にがんばった点を書いたので、それを発表し合いました。
「やってくれてありがとうございます」とか、「もうちょっとがんばってくださいね」とか、みんなで言いました。
6時間目は漢字のチャレンジテストをしました。
いろいろな漢字があって「重い病気を心配する」という言葉が少しふあんだったけれど、さいごになったら、れん習したのを思い出したので、100点がとれたと思います。
夏休みまであと少しだから、のこりのチャレンジテストも100点を目指したいです。
給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、さんまかばやき、メンマのいためもの、こまつなじる。
今「三年とうげ」のべん強をしているので、「〜〜のおじいさん」をさがして、「ころころ転ぶおじいさん」だったら、わけは、ころころ転んだから、となるのをみんなで考えて、まとめました。
2時間目は算数のべん強です。
わり算のべん強の仕上げをしてから、わり算のテストをしました。
テストを先生に出して、ぜんぶ合っている人は、読書をして終わりです。
3時間目は、そう合の学習で、2組の教室に行きました。
ぼくは「みんなのしせつ」をえらんだので、メンバーとリサーチテーマを書いた紙をもってきていたので、それを見ながらじこしょうかいとリサーチテーマを発表した。リーダーとふくリーダーを決めて、先生に言って、オッケーですと言われたら終わりです。
4時間目は体いくで、てつぼうをしました。
てつぼうのがんばるカードにはわざがいろいろのっているので、「ちょうせんするわざ」と書いてあるところに行って、やってみたいわざをやりました。
ぼくは、ふみこしおりにちょうせんして、うまくできて、うれしかったです。
5時間目は学級活動のべん強です。
係で7月にがんばりたい点と6月にがんばった点を書いたので、それを発表し合いました。
「やってくれてありがとうございます」とか、「もうちょっとがんばってくださいね」とか、みんなで言いました。
6時間目は漢字のチャレンジテストをしました。
いろいろな漢字があって「重い病気を心配する」という言葉が少しふあんだったけれど、さいごになったら、れん習したのを思い出したので、100点がとれたと思います。
夏休みまであと少しだから、のこりのチャレンジテストも100点を目指したいです。
給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、さんまかばやき、メンマのいためもの、こまつなじる。

