2007年09月21日
音楽・山のポルカ
<ボクのにっき>
今日の1時間目と2時間目は、音楽で「山のポルカ」をけんばんハーモニカでえんそうしました。
1番と2番のふしに分けられているので、二つをえんそうして、おわった人は、にっこりマークに色をぬって、かんそうを書きました。
もう一つは、「山のポルカ」を一人一人、歌いました。テストではないけど、1番と2番が歌えるかどうかです。
歌がおわった人も、にっこりマークに色をぬって、かんそうを1ぎょう書きました。
3時間目は、図こうで、「いっしょにあそぼう」の絵に色をぬって、色をぬった後は、その上からクレヨンで魚をたしました。
おわった人は、今月のしの「秋」に出てくる、どんぐり、きのこ、あきのはっぱ、あけびの絵をかいて、切りとって、まわりにはりました。
4時間目は、きのうのえんげき教室のかんそう文を書けていない人が書きました。
かんそう文が全部おわった人は、教科書にのっている「赤とんぼ」の絵をかきました。
★今日のきゅう食★
バターロール、マーガリン、ぎゅうにゅう、きのこスパゲッティ、フルーツのオレンジソースがけ、こざかなアーモンド。
今日も、セルフでした。きのこスパゲッティがとてもおいしかったです。
<ママの日記>
たっくんの担任の先生は、音楽の先生です。
いつも明るい笑顔で楽しく授業を進めている様子が授業参観に行くたびに見られます。
歌の歌い方や、リズムの取り方などを話しているのを聞いて、楽しい授業で音楽が好きになってくれて良かったなぁと思ってます♪
今日の1時間目と2時間目は、音楽で「山のポルカ」をけんばんハーモニカでえんそうしました。
1番と2番のふしに分けられているので、二つをえんそうして、おわった人は、にっこりマークに色をぬって、かんそうを書きました。
もう一つは、「山のポルカ」を一人一人、歌いました。テストではないけど、1番と2番が歌えるかどうかです。
歌がおわった人も、にっこりマークに色をぬって、かんそうを1ぎょう書きました。
3時間目は、図こうで、「いっしょにあそぼう」の絵に色をぬって、色をぬった後は、その上からクレヨンで魚をたしました。
おわった人は、今月のしの「秋」に出てくる、どんぐり、きのこ、あきのはっぱ、あけびの絵をかいて、切りとって、まわりにはりました。
4時間目は、きのうのえんげき教室のかんそう文を書けていない人が書きました。
かんそう文が全部おわった人は、教科書にのっている「赤とんぼ」の絵をかきました。
★今日のきゅう食★
バターロール、マーガリン、ぎゅうにゅう、きのこスパゲッティ、フルーツのオレンジソースがけ、こざかなアーモンド。
今日も、セルフでした。きのこスパゲッティがとてもおいしかったです。
<ママの日記>
たっくんの担任の先生は、音楽の先生です。

いつも明るい笑顔で楽しく授業を進めている様子が授業参観に行くたびに見られます。

歌の歌い方や、リズムの取り方などを話しているのを聞いて、楽しい授業で音楽が好きになってくれて良かったなぁと思ってます♪


