握力検査

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、体いくで、教室であく力のけんさをしました。
一年生の時も、あく力けんさをしたので、二年生になって、つよくなっているか、それともよわくなっているかを左手と右手でしらべました。

２時間目は、さん数で、長さをべんきょうしました。
ものさしをつかって、大きいメモリが１センチメートル（cm）で、小さいメモリが１ミリメートル（mm）というべんきょうをしました。
プリントのもんだいは、「大きいメモリが４こでなんcm（センチメートル）ですか」というもんだいで、答えを出すために、１４このメモリのうち４こをクーピーでぬって、４cm（センチメートル）という答えを出しました。

３時間目は、こくごで、「かんさつ名人になろう」でミニトマトの絵をかきました。
トマトのみがなに色になっているか、はっぱはなんまいか、あと、トマトに白い線がついていたので、びっくりしました。
みんなの前ではっぴょうして、みんなからかんそうをもらいました。

４時間目も、こくご、「スイミー」の２ばめんの学しゅうもんだいの答えを教科書から探しました。
答えを見つけて、そのわけは、なんページのなんばん目かノートに書きました。

５時間目は、かん字ドリルとけいさんドリルをやりました。
かん字ドリルは４２、４５、４６で、けいさんドリルは２３、２４、２５、２６をやりました。

★今日のきゅう食★
ごはん、ぎゅうにゅう、にくじゃが、このみあえ、あさりのつくだに。
ぼくの大すきな貝が出たので、おかわりしました。あさりのつくだに、おいしかったです。


＜ママの日記＞

今日は、家庭学習が終わってから神妙な顔をして「ぼく、お友達にキックして先生に怒られたの」と話しました。
私：「相手の子は？けがは？」
子：「大丈夫」
私：「どうしてキックしたの？」
子：「その子がパンチしてきたから」
私：「やめて！と言ったの？」
子：「ううん…」
私：「ごめんね！はした？」
子：「うん」
私：「許してくれた？」
子：「うん」
私：「キックされたお友達は、どんな気持ちだったと思う？」
子：「いやな気持ち…」
私：「今度からキックなんかしちゃダメだよ。もしパンチされても、やめて！と言うんだよ」
で終わりました。いつもダラダラ怒ってしまうのですが、今回は、本人も反省している様子だったので、これで終わりにしました。

明日は、授業参観！とても楽しみです♪