席替えをしたよ！
2007年4月17日
＜ボクのにっき＞
きょう１じかん目は、こくごで「かん字テスト」をしました。
テストは、２年生になってからならったかん字で、
光・雪・春・風・書・今・週・原・黄でした。
２じかん目は、たいいくでボールけりゲーム（サッカー）をしました。
３じかん目と４じかん目は、こくごで「ふきのとう」のげきをやろう！と先生がいって、げきのおめんをつくりました。
そのあと、せきがえをしました。ぼくは１ごうしゃで、ふくリーダーになりました。
きゅうしょくをたべて、５じかん目は、「ふきのとう」をよんだかんそうを書きました。
ぼくは、きょう、こくばんとうばんだったので、こくばんをきれいにけしました。
★きゅうしょくは、むぎごはん、ぎゅうにゅう、ジャガイモのそぼろに、わふうサラダ、アサリのつくだに。
きょうも、ぜんぶたべたよ！アサリのつくだにがとてもおいしかったよ。
＜ママの日記＞
今日は、席替えをしたようです。
１年生から引き続きの担任の先生が２列ずつ４ブロックに分かれている席を１号車、２号車、３号車、４号車とグループ分けしています。
その中で、リーダー、副リーダーを決めているみたいですね。
火曜日は、いつも硬筆を習いに行っています。
硬筆は、一年生のときに書道教室のチラシに「鉛筆の持ち方、筆順、個別に指導します」と書かれてあるのを見て、本人に聞いたら、「やってみたい！」ということで始めました。
もうすぐ硬筆を始めてから一年になりますが、いつも楽しく通っています♪
この間も「週」という漢字を習ったときに「しんにょう」が難しいと言っていたけど、「しんにょう」の書き方をうまく説明できなかったので、きょう書道の先生にお願いしたら、さすがプロです、上手に教えてくれました。
男の子でも、字が汚いよりはキレイな方がいいなと思って始めさせたのですが、とてもいい先生に恵まれました。
硬筆を始める前は、がちがちだった文字が「はらい」や「はね」ができるようになっただけで、鉛筆で書いても、筆で書いてるような自然な美しい文字が書けるようになりました。
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