小学校たのしいよ！

＜ボクのにっき＞

今日から夏休みです。
今日は、小学校のグラウンドでラジオたいそうがあったので、早おきしました。
みんなとやったラジオたいそうは楽しかったです。

朝ごはんを食べてからべんきょうのじゅんびをしてじどうしつに行きました。
おべんとうをもって行かなかったので、おひるまでです。

なかよしのユウヤくんが「ごごからポケモンのえいがに行こう」と言ってくれたので、２時にえいがかんでまち合わせをして、いっしょに「げきじょうばんポケットモンスター　ダイヤモンド＆パール　ディアルガＶＳパルキア　ダークライ」を見ました。

ダークライは、さいしょ、わるものだと思ったけど、みんなの町をまもってくれて、とてもかっこよかったです。

おかあさんがポケモンのポップコーンを買ってくれました。あと、えいががおわってから、ユウヤくんとおそろいのポケモンのメダルも買ってくれたので、すごいうれしかったです。
ポケモンのえいがが見たいと思っていたので、今日は、とてもうれしかったし、ダークライもゲットできてよかったです。

明日の朝も早おきして、ラジオたいそうに行きます。


＜ママの日記＞

今日は、午前中に担任の先生との教育相談の予定が入っていたので、午前中は児童室に行かせました。
夏休みの課題で、コンピュータ部門のホームページづくりにチャレンジしませんかとのお話をいただきました。

教育相談が終わって小学校を出たら、たっくんの親友のママから電話があり、「午後から、よかったら一緒にポケモンの映画に行かない？」とお誘いを受け、喜んで行きました。

私は、ポケモンの映画を見るのが実は初めてだったけど、ダークライは本当にカッコよかったし、最後の方なんて感動して泣きそうになりました。
画像もキレイだし、ポケモンは奥が深いなと感じました。

たっくんは、大好きなユウヤくんと一緒で、とても楽しそうにしていたので、私も嬉しくなりました♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、体いくかんで学年しゅう会でした。
二年生のクラスのだいひょうが一人ずつ、「４月からがんばったこと」をはっぴょうしました。
こくごでは「たんぽぽのちえ」でげきをやったこと、「サンゴの海の生きものたち」で「海の生きものビックリ図かん」をつくったこと、「スイミー」で学しゅう問だいをたくさんつくったことなどをはっぴょうしました。

２時間目は、こくごで、「もうすぐ夏休み」のべんきょうをしました。
夏休みの日記の書き方のれんしゅうで、となりのせきの人にとくいなことを聞いて、書きました。
さいしょは１マスあけるとか、かいわは「」かぎかっこをつけるとか、「」のあとは行をかえるとか、気をつけました。

３時間目と４時間目は、２時間目に書いた文をはっぴょうしました。
ぼくは、となりの人に「きゅう食がぜんぶ食べられる方法」を聞いたら「きらいなものを先に食べて、大すきなものをさいごに食べる方がいいよ」と教えてくれたので、そのことを書いてはっぴょうしました。

５時間目は、教室の大そうじをしました。
ぼくは、Ａはんなので、本、ろうか、はいぜんだいをそうじしました。さいしょは、つくえといすの足のごみをぞうきんでとって、おわったら、うしろにつくえを下げました。
つぎに、かべにはってある「スイミー」の絵のがびょうをはずしました。

今日、ぼくは「キラキラさん」でした。

★今日のきゅう食★
パン、イチゴミックスジャム、ぎゅうにゅう、ササミチーズフライ、おんやさい、コンソメスープ、シャーベット。
シャーベットは、りんごシャーベットで、りんごのかわも入ってました。おんやさいは、ブロッコリーとカリフラワーとパプリカで、すごいおいしかったです。


＜ママの日記＞

いよいよ明日から夏休みです〜♪
初日の明日は、小学校のグラウンドで一斉ラジオ体操があるので、早起きしないといけません。
なのに、サッカーを観たい！と言っています。６時10分に集合なんだけど、起きられるのかな。。
と言いつつ、私もサッカー、応援します！！

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、「ともこさんはどこかな？」のべんきょうをしました。
きのうは、CDできいた人を丸つけたけど、今日は、自分できめた人のもんだいをみんなに出しました。
ぼくのもんだいは、
「まいごのお知らせをします。はしもとこういちさんがまいごです。９才の男の子です。ふくの色は、みどり色に白とみどりのしましまです。とく長は、オレンジ色のすいとうをもっています。メリーゴーランドの近くに立っています」。

２時間目は、さん数の「１００より大きい数」で、６８ページの１２もんをひっさんで答えを出して、答えがあるところにクーピーで色をどんどんぬって、さいごの「たからもの」まで行けた人が「さん数はかせ」になるというゲームでした。
できた人から、先生がこくばんに書いてくれた「さん数はかせ」のところに名ふだをはっていきました。

３時間目と４時間目は、うんどう会の顔合わせをしました。
ぼくは青組でした。リレーせん手をきめました。ぼくは、えらばれなかったけど、えらばれた人は９月からグラウンドを１０しゅう、休み時間にはしることになりました。
たおれないように二人が見はっていて、もしたおれた時は、はしって行って「だいじょうぶ？」と言ってあげるルールです。

５時間目は、あした、学年しゅう会ではっぴょうするので、はっぴょうすることを書きました。みんなが書いたのを見て、先生がえらんでくれるので、えらばれた人は、明日、ぜん校せいとの前で大きな声ではっぴょうします。

★今日のきゅう食★
むぎごはん、ぎゅうにゅう、まーぼーどうふ、コマツナとワカメのスープ。
まーぼーどうふがおいしかったです。


＜ママの日記＞

去年、夏休み前の学年集会でみんなの前で「夏休みに頑張りたいこと」を発表しました。
みんなの前で大きな声で話すのは、ちょっと緊張しちゃったんだよと話していたのを思い出し、あぁ、あれからもう一年なんだぁ…なんて思いました。

夏休みには、妹夫婦が遊びに来て、プチ旅行をする予定になっているので、今から楽しみです♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、「ともこさんはどこかな？」のべんきょうをしました。
めあてが「だいじなところに気をつけて聞いて書こう」で、名前、年、男の子か女の子か、ふくの色、ふくの形、とく長をプリントに書いたら、はっぴょうをして、みんなが「合っています」と言ったら、まるをつけます。

２時間目は、さん数で、「１００より大きい数のつづけてくり上がるたしざんができる」をべんきょうしました。
プリントのもんだいの答えができた人は、答えをはっぴょうして、そのわけを話すのは、またべつの人がはっぴょうしました。
さきに１のくらいを計算して、つぎに１０のくらいを計算して、つぎに１００のくらいを計算しました。

３時間目は、体いくで、プールに入りました。
アスレの先生が二人、女の人と男の人がきて、男の人がとぶこむ見本を見せて、女の人がやり方を教えてくれました。
いきは、すってすって、はいてはいてをくりかえすと教えてくれました。とびこんで、はじっこまでおよいでいくのは、たのしかったです。

４時間目は、音楽で、けんばんハーモニカのテストをしました。
となりの人がさきにふいて、ぼくがあとからふいて、二部合しょうしました。二人とも、まちがいは０こでした。
先生が「うまいね」とはく手してくれました。

５時間目も、音楽で「ぷっかりクジラ」をけんばんハーモニカでひきました。
けんばんハーモニカのテストをして、さいごは、みんなでえんそうしました。

★今日のきゅう食★
ごはん、ぎゅうにゅう、カレイのやさいあんかけ、とんじる、ひじきのつくだに。
ひじきのつくだにがおいしくて、ごはんにかけて食べました。


＜ママの日記＞

この間、入れなかったプールに入ることができて、今日は、ご機嫌でした♪

昨日、前歯の２本目の乳歯が抜けました。
上と下、２本ずつなので、遅い方かも…。
ま、でも、これがたっくんのスピードなのね。

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、さん数で、「ちがいを考えて」をべんきょうしました。「多い」とついているときは「たしざん」で、「少ない」がついているときは「ひきざん」で、その式と答えを書きました。

もう１こは、１００の位にくり上げる問題をしました。７２＋６３をひっさんにして、２＋３＝５、７＋６＝１３の１を＋の下が１００の位なので、１と書いて、答えが１３５になりました。

２時間目は、体いくで、みんなはプールに入りました。
ぼくは、ねつが下がったばかりなので、見学していました。足をけがしたお友達と見学していて、「いいね、入りたいね」と話しました。

３時間目と４時間目は、この間の町たんけんをした時のはっぴょうをしました。
下の文を読んで、上に書いてある絵をみんなに１０びょうぐらい見せました。３まいか４まい書いた中からはっぴょうしたいのを１まい選びました。

５時間目は、音楽のテストで「かっこう」をけんばんハーモニカでひきました。うたもうたいました。
けんばんハーモニカは、つよいとよわいができているかどうかを聞いて、うたは、つよさとよわさを考えてうたっているかどうか、きれいな声でうたっているかどうかをみんなでしんさしました。

りょうほうとも上手な人は、みんながりょう手をあげてキラキラさせます。ふつうの人はかた手だけキラキラ、あんまり上手じゃない人には、かた手をあげて、人さしゆびを１本だけキラキラさせました。

★今日のきゅう食★
ごはん、ぎゅうにゅう、やきざかな、ごもくに、すましじる。
ひさしぶりのきゅう食だったけど、ぜんぶ食べました。


＜ママの日記＞

ようやく熱が下がり、久しぶりに登校しました。
やっぱり子供は元気なのが一番です！
子供が熱を出して苦しんでいる時、親は本当につらいですからね。

夕方、たっくんと一緒に近くの公園をウォーキングしました♪
すぐ近くの公園なのに、意外なところに初めての散策路もあり、ちょっとドキドキしました。

ウォーキングの後の風は、とても気持ちよく、元気でいられることに感謝しました♪

一昨日の夜から発熱、昨日は午前中に吐いてしまい、夜も38度ありました。
冷えピタとアイス枕で冷やし、水分を摂るように気をつけて寝かせましたが、今朝も微熱があり、小学校をお休みさせました。

３連休明けで「小学校に行きたい！」と言いましたが、顔色もよくなかったので、お休みさせて、かかりつけの小児科に行ってきました。

小児科は、休み明けで混んでいました。いつも行く小児科は、いつ行っても混んでいますが、とても良い先生で診察室に入って診断してもらうだけで、病気の半分ぐらい治った気持ちになります。

今日は、診察室に入ると、「お、久しぶりだな。どうした？」と聞かれて、たっくんは自分で症状を話し、先生に診察してもらいました。

おなかにくる風邪が流行っているそうで、吐き気どめのお薬と消化を助けるお薬を処方されました。

「明日は小学校に行きたい！」と先生に訴えましたが、熱が下がり、食欲が戻ってくるまではお休みしなさいと言われました。

お昼は、麺類だったせいか、普通に食べることができ、夜も、ごはんとお味噌汁を食べることができたので、あとは熱だけです。。

一年生の時は、溶連菌で１日だけ登校禁止になりましたが、それ以外に熱を出すこともなく、欠席はありませんでした。
二年生になって、活動の範囲が広がり、疲れるのでしょうか？熱を出すことが多くなりました。

早く治って元気になりますように…。

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、さん数で、チャレンジテストをしました。
形づくりのテストでした。見なおしもちゃんとしたので、たぶん１００てんだと思います。

２時間目と３時間目は、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」の図かんをつくりました。
どうぶつや魚がのっている図かんを見て、書きたいところをえらびます。ぼくは、ジンベエザメをえらんで、かかわり合いや魚のとくちょうを書きました。ジンベエザメのほかには、カクレクマノミ、イソギンチャク、ハコフグ、ハリセンボンについて書きました。

４時間目は、こくごで、かん字のれんしゅうをしました。かん字ドリルが４かいおわった人は、けいさんドリルをさいしょからやりなおしました。

５時間目は、町内子ども会で、夏休みのプールやラジオ体そう、お楽しみ会のお話を聞きました。そして、聞いたことをれんらくちょうに書きました。
さいごに、時間があまったので、ゲームをしました。１から20までの数字の中から数字をえらんで、一人の人が立つゲームをしました。

★今日のきゅう食★
ごはん、ぎゅうにゅう、にざかな、ちゅうかいため、みそしる。
にざかながおいしかったです。中にほねも入っていたけど、やわらかいので、ぜんぶ食べました。


＜ママの日記＞

幼虫のままもらってきたカブトムシ、結局、羽化して成虫になったのは４匹でした。
カブトムシが昆虫ゼリーものすごい食べるので、びっくりです。
最初のカブトムシは、ゼリーを食べたまま、ゼリーの上で寝ていたので、笑えました。

本当は、私は虫が大嫌いなので幼虫をもらってきた時には、ギャーッ！と思ったのですが、いつの間にか家族の一員になっているカブトムシをかわいく思えるようになりました。

ちょっと反抗期？なたっくんもカブトムシのお世話をしている時は優しい気持ちになれているような気がしています。

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、かん字のれんしゅうをしました。
かん字ドリルの５３ばんから５６までがおわった人は、さいしょの２ばんからやりました。

２時間目は、先生が３年生のじゅぎょうを見に行ったので、ぼくたちは、さん数のプリントを２まい、長さと形づくりのプリントをおしゃべりしないでやりました。しゃべったら、先生におこられます。
センチメートルとミリメートルの分けかたのもんだいがありました。

３時間目と４時間目は、ずこうの「すてきながようし見つけたよ」で、はこを広げて白いところをつかってつくりました。
ぼくは、「空とぶやきゅうじょう」をつくりました。色をきれいにぬりました。しばふのみどりが一ばんたいへんでした。
はこの下に紙ひこうきをつけたので、「空とぶ」やきゅうじょうにしました。

５時間目は、３時間目と４時間目につくったさくひんをみんなの前ではっぴょうしました。
だい名と、がんばったところ、くふうしたところをはっぴょうして、「どこが一ばんうまいですか？」ときいたら、お友だちが「しばふのぬりかたが白いところが一つもなくて、うまいです」と言ってくれました。
先生がさいごに「うまい人は…」と言ったときに、ぼくの名前を言ってくれたので、うれしかったです。

★今日のきゅう食★
パン、リンゴジャム、ぎゅうにゅう、エビカツ、ポテトソテー、ごもくスープ、ゼリー。
エビカツがおいしかったです！ポテトソテーは、ポテトとベーコンとコーンが入っていて、とてもおいしかったです。

＜ママの日記＞

今日、図工の授業で作った作品を持って帰ってきました。
帰り、ちょうど雨が強く降っていたようで、濡れないように大事に抱えてきたのですが、本当に丁寧に色が塗ってあって、感心しました。
本当に野球が大好きなんだねと改めて思いました。

デジカメの画像がアップロードできません。残念…。

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目と２時間目は、町たんけんで、じぶんたちのすんでいる町を３つのグループに分かれてたんけんしました。
さいしょに見つけたのがやっきょくで、となりにクリニックがありました。つぎに、どうぶつびょういんを見つけて、そのあと、きゅうけいをしました。
つぎは、はいしゃさん、クロネコヤマトを見たあと、見晴らしだいからテニスコートやうんそうやさん、クレーン車も見えました。足元を見たら、アジサイがキレイにさいていました。
町をぐるっとまわって、さいごにお水タイムしたのは、ようちえんのうらのカチカチ山公園でした。きゅうけいとすこしあそんで、小学校にかえりました。

３時間目は、たんけんして見つけたものをはっぴょうしました。ぼくは４かいはっぴょうしました。

４時間目と５時間目は、町たんけんの絵とかんそうを書きました。いちばんさいごは、思ったこと、「思いました」や「調べてみたいです」と書きました。先生は２まいですと言ったけど、ぼくは３まい書きました。

町たんけんでいちばんたのしかったことは、お母さんが同じコースをいっしょに行ってくれたことです。
つぎにうれしかったことは、見晴らしだいから本もののクレーン車を見たことです。一年生のときにべんきょうした「じどう車くらべ」でべんきょうしたけど、見たことがなかったので、見れてうれしかったです。

★今日のきゅう食★
むぎごはん、ぎゅうにゅう、ナスとパプリカのいためもの、コーンスープ、イワシかくに。
イワシのかくにがおいしくて、今日も、ごはんをおかわりしました。


＜ママの日記＞

子供も私も楽しみにしていた町探検に行ってきました♪
ここに引っ越してきてから一年半ぐらいですが、行ったことがない場所ばかりなのと、校外学習のお手伝いとしてボランティア参加したのは初めてだったので、ドキドキしました。

自分の子供ばかりでなく、子供たちの笑顔を見ながら一緒に過ごす時間は、とても楽しく、幸せな時間でした♪
特に、最後の公園で、子供たちが「かごめかごめ」をやっている姿を見て、子供たちの純粋さに心が洗われた気がしました。

途中でお友達の家に植えられていた「スモークツリー」は、本当にふわふわしていて、かわいいお花が咲いていました。初めて見ました♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」で、ホンソメワケベラと大きな魚たちがどんなふうにかかわり合っているか、教科書から見つけて一人一人はっぴょうしました。
ぼくは、１回目のはっぴょうをしました。

２時間目は、さん数で、長さのテストをしました。チャレンジテストじゃなく、大きい紙のテストでした。おもては長さのもんだいで、うらは左がわがたしかめ、右がわがチャレンジになっていました。

３時間目は、こくごで、１時間目の続き、はってんの問だいで、教科書にはない答えを本からさがしました。答えが見つかったら、お友達に教えてあげました。

４時間目と５時間目は、体いくかんで、明日の「町たんけん」のならび方をれんしゅうしました。３つのグループに分かれて、バラバラになっても、先生がふえをピーとふいたところにあつまるれんしゅうをしました。
一ばん前の人が前ならえをさせて、何人いるかを数えてオッケーだったら「オッケー」と先生に言って、そういう一ばんの前の人がリーダーさんです。ぼくもリーダーさんをします。一つのグループにリーダーさんは６人います。

★今日のきゅう食★
むぎごはん、ぎゅうにゅう、ぶたにくのかくに、ゴーヤチャンプル、もずくスープ、ゼリー。
ぶたのかくにが大すきなので、ごはんをおかわりしました。すごいおいしかったです♪


＜ママの日記＞

明日は、自分たちの住んでいる町を探検する校外学習があります。
子供達は、今日、明日の並び方の練習を練習したみたいです。

私も明日はボランティアでお手伝いに参加しますが、子供と同じコースにしていただいたので、たっくんが一番前、私が一番後ろで列になって探検するみたいです。

楽しみです♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、かん字ドリルの５３ばんから５６ばんまで、それがおわったら、かん字ドリルのさいしょからやりなおしで、くりかえしてれんしゅうしました。

２時間目は、さん数で、けいさんドリル２３ばん、３０ばん、３１ばんをしました。
２３ばんは長さで、３０ばんはチェック１とチェック２があって、くり上がらないのとくり上がるもんだいで、３１ばんはひきざんで、たしかめざんもしました。

３時間目は、こくごで、１時間目の続きでかん字ドリルのれんしゅうをしました。

４時間目は、ぜん校の先生たちが見にきました。校長先生と教とう先生、３年生の先生と４年生の先生と、ほいくえんのえん長先生も見にきたので、きんちょうしました。

１日に３かいはっぴょうすることを目当てにきめてあるので、３時間目まで１かいもはっぴょうしなかったけど、がんばって手をあげて３かいはっぴょうしました。
きんちょうしたけど、がんばってはっぴょうしたら、二人の先生に「よくがんばってね」とほめてもらいました。

★今日のきゅう食★
パン、コーンホイップマーガリン、ぎゅうにゅう、とりにくのトマトに、グリーンサラダ、ワンタンスープ、たなばたゼリー。
たなばたゼリーは、大きいほしがあって、そのまわりに赤とオレンジと白と青のグミがのっていました。


＜ママの日記＞

知らなかったのですが、自分の目当てとして、１日に３回手を挙げて発表すると決めていたんですね。
授業参観の時はたまたまですよと担任の先生が言ってくれていたとおりとわかって、少しほっとしました。

今日は、校長先生や教頭先生、ほかのクラスの先生も授業の様子を見にこられたようで、緊張して発表した様子が伝わってきました。

来週は、校外学習があるので、ボランティアでお手伝いしてきます。
無理を言って、子供と同じコースにしていただきました。。

初めての参加ですが、楽しみです♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目と２時間目は、えいごの先生とえいごのべんきょうをしました。

音楽に合わせて、あたま、かた、ひざ、あし、目、耳、口、はなのじゅんばんでやっていって、どんどん早くなって、５かい目は音がきこえないぐらい早くなりました。
あんなに早くできるのは、えいごの先生だけでした。

３時間目は、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」の学しゅうもんだい１を答えました。
１のもんだいは、ぼくが手をあげてはっぴょうしました。先生に「今日いっぱいはっぴょうしてえらいですね」とほめてもらいました。

４時間目は、さん数で、長さのべんきょうをしました。
長さのたしざんとひきざんをやりました。９センチメートルをとちゅうで切って、こっちの長さはどれぐらいかとかです。

５時間目は、音楽で、楽きで「ふし」をつくって４人でえんそうしました。できた人が前に行って、けんばんハーモニカではっぴょうしました。

★今日のきゅう食★
ごはん、ぎゅうにゅう、しろみざかなフライ、ホウレンソウのゴマふうみ、たなばたじる。
しろみざかなのフライにブルドックソースをかけたら、すごいおいしかったです。たなばたじるは、白いそうめんに３本だけピンクが入っていて、たまごが二つ入ってました。


＜ママの日記＞

七夕汁って、どんなの？と聞いたら、詳しく話してくれました。二つの卵が彦星と織姫なんだよねって☆
もうすぐ七夕です♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、新しいかん字を３こならいました。
　牛　…　牛をかう　牛にゅう
　肉　…　牛肉を買う　肉りょうり
　当　…　日が当たる　大当たり

読みかたが新しいかん字
　合体（話し合う）、体いく（体の中）、入れる（入学　入る）

２時間目は、さん数で、長さのべんきょうをしました。
長さのプリントを５まいやって、ぜんぶできた人は、かん字ドリルの５０ばんから５５ばんまでやりました。

３時間目と４時間目は、こくごの「かんさつ名人になろう」でミニトマトが前よりどれぐらい大きくなっているかをかんさつしました。
みがなんこできているか、前は色がみどりだったけど、オレンジになって、赤くなったら食べれるようになるというところとかです。

５時間目は、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」でつくった学しゅうもんだいをまとめました。
同じもんだいの人はまとめて、まとめた学しゅうもんだいをみんなで考えました。

★今日のきゅう食★
パン、マーマレード、ぎゅうにゅう、コロッケ、エンドウとベーコンのソテー、とうがんスープ、ゼリー。
コロッケには、ひじきとニンジンとえだまめが入っていて、すっごいおいしかったです♪


＜ママの日記＞

生活科で作ったミニトマトを収穫して、嬉しそうに持って帰ってきました。
採れたてのトマトで何か料理を作って、その絵と感想を書くように言われていたので、一緒にポテトサラダを作りました。
一粒のミニトマトを半分にして、一口ずつ食べたら、とっても甘くて美味しかったです♪

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、ひさしぶりに新しいかん字を５こならいました。

　才　…　音楽の天才　才のう
　門　…　学校の門　門の外
　星　…　星を見る　空の星
　弓　…　弓をひく　弓なり
　矢　…　弓矢　矢をはなつ

２時間目は、体いくで、てつぼうでした。
とび上がりをして、ツバメを３びょう間して（足をななめにしてうごかさないように）、前まわりをして、さいごに、足をぶんぶんさせてマットのうしろにちゃくちしたら、ごうかくです。
むずかしかったです。でも、ごうかくしました。

３時間目は、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」でじ分の学しゅうもんだいをつくりました。
大きな学しゅうもんだいは、さいしょのページにあるので、ほかのページから学しゅうもんだいをさがして、ノートに書きました。
学しゅうもんだいの文を先生がなおしてくれるときもあります。

４時間目は、さん数で、長さをべんきょうしました。
ものさしの長さはどれぐらいか、ものさしとじょうぎの長さを合わせてなんミリメートルかとか、やりました。

５時間目は、書しゃで、先生がほかの学校に行っていなかったので、教とう先生といっしょにべんきょうしました。
10ページから15ページまでやってと言われたけど、ぼくは14ページまでしかできませんでした。

★今日のきゅう食★
むぎごはん、ぎゅうにゅう、なつやさいカレー、フルーツのアップルソース、ふくじんづけ。
なつやさいカレーには、おまめ、ニンジン、カボチャ、小さいおにくも入っていて、すごくおいしかったです♪


＜ママの日記＞

今日は、鉄棒で「ツバメ」をやったと話してくれたのですが、ツバメがわからなくて、たっくんは、身振り手振りでやってくれたのですが、それでも何となくぼんやりしかわからなくて、一緒にネットで検索しました。

やっぱりネット検索は便利です！画像つきで鉄棒のツバメを紹介してくれているサイトがあり、感動しちゃいました♪

給食に出てきた夏野菜カレーの話を聞いたら、カレーが食べたくなりました。（笑）

＜ボクのにっき＞

今日の１時間目は、こくごで、「スイミー」のまとめの大きい紙のテストをしました。
「教科書を読んで答えましょう」とさいしょに書かれてあって、先生がテストをわたす時にそう言ってくれたので、教科書を見ながら答えを文の中からさがしました。

２時間目は、さん数で、長さをべんきょうしました。
プリントを３まい、ものさしをつかって長さをはかりました。
おれまがっている線は、７ｃｍと３ｃｍをたして１０ｃｍです。ミリメートルになおすと、１０ｃｍが１０こなので、１００ｍｍという答えになります。

３時間目と４時間目は、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」の学しゅうもんだいを教科書からさがしました。
「こうして」は前の文をあらわすいみで、「このように」はぜんぶの文をまとめるいみなので、このことばをさがしました。

先生が書いてきてくれた絵を見て、ホンソメワケベラが大きな魚の口の中に入っていくのを見て、食べられないのかなと思ったことをはっぴょうしました。
２かい目は、二年生になってはじめて、ほかの人のいけんに「つけたし」をしました。
３かい目も、つけたしをして、ホンソメワケベラは知らない魚には食べられるかもしれないから口の中に入っておそうじをしてあげないと、はっぴょうしました。

５時間目も、こくごで、「サンゴの海の生きものたち」の学しゅうもんだいの答えを教科書からさがしました。
教科書を何かいも読んで、答えと思うこと、わけはなん行目のことばからわかったかをはっぴょうしました。

★今日のきゅう食★
ごはん、ぎゅうにゅう、スタミナやき、ダイコンのうめふうみ、みそしる、ゼリー。
今日も、ぜんぶ食べました。


＜ママの日記＞

今日は、内履きを忘れて行ったので、小学校に届けに行きました。
「どうぞ教室に持って行ってください」と言われたので、こっそり教室まで行きました。

私が子供のころにはなかったことですが、授業中、挙手するときに、たっくんのクラスは、グー、チョキ、パーをします。
パーといっても指は開かず、くっつけていますが、意見があるときには「パー」で、お友達の意見と同じときには「グー」、お友達の意見につけ足したいときには「チョキ」です。

今日は二年生になって初めて「チョキ」でつけ足したみたいです。
いっぱい発表したので、担任の先生に「オッケー」と言われたんだよ！と、とても嬉しそうでした♪

話は変わりますが、親戚からもらったカブトムシの幼虫が成虫になって出てきたので、昨日の夜は大騒ぎでした。
カブトムシについては別に日記をつけたいなぁと考えています。